Author: Mahalli

• May 23, 2022

  Policy Brief: Penelitian sebagai Strategi Pemenuhan Hak Penyandang Disabilitas

  

  Unduh Policy Brief Data yang diterbitkan Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) bertajuk “World Report Disability” tahun 2011 menyebutkan, hampir 15 persen dari populasi dunia memiliki disabilitas. Dari jumlah tersebut, sekitar 2-4 persen memiliki tingkat disabilitas berat dan hampir 11 persen penyandang disabilitas lainnya memerlukan alat pendukung dan sarana yang aksesibel untuk berpartisipasi secara setara di ruang […]

  Click this link to read more.
• May 13, 2022

  Survei Pemantauan Pemenuhan Aksesibilitas dan Akomodasi yang Layak bagi Mahasiswa Disabilitas di Perguruan Tinggi selama Pandemi Covid-19

  Klik link ini untuk isi survei Salam Inklusi! Halo, mahasiswa penyandang disabilitas di Indonesia, Selamat! Anda telah terpilih sebagai responden untuk mengisi Instrumen Pemantauan Pemenuhan Aksesibilitas dan Akomodasi yang Layak bagi mahasiswa Disabilitas di Perguruan Tinggi selama Pandemi Covid-19. Instrumen ini dikembangkan oleh peneliti Indonesia (Universitas Brawijaya) dan Australia (La Trobe University) yang tergabung dalam […]

  Click this link to read more.
• November 15, 2021

  Akademisi, pemangku kebijakan, aktivis, dan mahasiswa diskusikan MBKM yang inklusif

  

  Sejak Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi menerapkan kebijakan Merdeka Belajar, pembelajaran di institusi pendidikan semakin beragam dan meluas. Untuk perguruan tinggi, program Merdeka Belajar memiliki Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Program Kampus Merdeka memuat program pertukaran pelajar, Kampus Mengajar, Magang, KKN Tematik, Pejuang Muda, Proyek Kemanusiaan, Riset, Studi Independen, dan Wirausaha. Dari sekian banyak […]

  Click this link to read more.
• September 27, 2021

  Kegiatan pelatihan kelas daring inklusif dan testimoni peserta

  

  Pasca pelaksanaan “addressing policy gap in inclusive education for students with disabilities”, beberapa peserta memberikan testimoni tentang kegiatan online tersebut. Mereka sangat antusias memberikan testimoni ini dan bercerita bagaimana pelatihan tersebut berdampak terhadap mereka. Tonton dan simak video selengkapnya di YouTube AIDRAN atau melalui link di bawah ini.

  Click this link to read more.
• August 17, 2021

  Guru dan penyandang disabilitas sampaikan pesan dan dubbing lagu di Hari Kemerdekaan ke-76 RI

  

  Momen peringatan kemerdekaan Republik Indonesia membawa kesan tersendiri pada guru dan penyandang disabilitas di Indonesia. Di hari kemerdekaan ke-76 Republik Indonesia ini, guru-guru dari seluruh Indonesia tentunya memiliki harapan yang agung terhadap pendidikan dan masa depan anak bangsa. Di antara banyak irisan dan keragaman guru dan peserta didik mereka, ada di antara mereka yang secara […]

  Click this link to read more.
• August 10, 2021

  Research on practices of inclusive education in Indonesia’s higher education sector during the Pandemic

  

  Having conducted an online survey of students with disabilities in Indonesian universities we argue the impact of COVID 19 on this group is significantly greater than for the general student body. We consider how their studies have been affected by the move to online learning and what this means to the success of their higher […]

  Click this link to read more.
• August 6, 2021

  Collaborative Research with Indonesian Researchers

  

  Move it 2020: Innovative Solutions to Unlock Access to Financial Institution for People with Disability in Eastern Indonesia This research investigates physical barriers and societal attitudes that prevent people with disabilities to access financial institution in Gorontalo province in eastern Indonesia. Various reports indicate there are about 27 million Indonesians living with disabilities. The latest […]

  Click this link to read more.
• July 30, 2021

  The impact of Covid-19 on access and inclusion for people with disabilities in Indonesia’s higher education

  

  Researcher:Slamet Thohari, Dina Afrianty, Tommy H. Firmanda, Mahalli Research objectives This research aims to capture the experiences of students with disabilities in Indonesia in doing online learning during the Covid-19 pandemic. It will investigate how government institutions and tertiary educational institutions make adjustments to accommodate the need of students who have disabilities. This research will […]

  Click this link to read more.
• July 5, 2021

  Diskusi Peran Ombudsman dalam Monitoring Pemenuhan Hak Difabel

  

  Jum’at, 30 April 2021 lalu, Australia-Indonesia Disability Research and Advocacy Network (AIDRAN), Ombudsman Republik Indonesia Perwakilan Jawa Tengah, dan Jaringan Kawal Jateng Inklusi (Jangkajati) dengan dukungan Knowledge Sector Initiatives (KSI) menyelenggarakan seminar daring berjudul “Peran Ombudsman dalam Monitoring Pemenuhan Hak Difabel dalam Pelayanan dan Penggunaan Fasilitas Publik”. Seminar ini menghadirkan Ganjar Pranowo (Gubernur Jawa Tengah), […]

  Click this link to read more.
• June 10, 2021

  Panduan Webinar Daring Inklusif

  

  Seminar-seminar berbasis Online tidak menguntungkan seluruh pihak. Hal ini karena banyak penyelenggara yang tidak mengedepankan pentingnya membuat suasana seminar dapat diakses oleh penyandang disabilitas. Berdasarkan hasil observasi yang kami lakukan, berbagai hambatan dialami penyandang disabilitas dalam mengakses informasi dan berpartisipasi dalam kegiatan seminar tersebut. Padahal, isu-isu yang dibahas sangat penting untuk diketahui penyandang disabilitas. Secara […]

  Click this link to read more.